功以才成,业由才广。在人才强企战略的引领下,近年来,扬子江药业集团携手国内知名高等院校,紧紧围绕产教融合、人才培育、就业帮扶等内容,在企业和高校之间架起沟通桥梁,推进校企业双方可持续发展,实现互惠共赢。年终岁末,集团与旗下各工厂加大与院校沟通力度,加速院校人才培养与企业用人有效衔接,为谱写扬子江高质量发展新篇章贡献力量。
牵手北大药学院 捐资筑梦助学
11月21日,北京大学药学院举办2023年“扬子江药业奖学金”颁奖礼,北京大学药学院院长叶敏、副院长黄卓,集团生产运营部人力资源处负责人徐磊、北京海燕药业有限公司总经理欧永玉等领导及师生代表出席颁奖礼。
2016年,扬子江药业集团在北京大学药学院设立扬子江药业奖学金,奖励科研创新较为突出的研究生,年奖励总额5万元。2019年起,集团加大对北大药学人才培养的支持力度,年奖励总额增加到10万元,奖学金类型也分为学术创新奖和卓越贡献奖两类,奖励群体扩展到本科生,使更多学生能够获得资助和鼓励。
北京大学药学院副院长黄卓宣读了2022-2023学年扬子江药业奖学金获奖学生名单,8名研究生获得学术创新奖,5名本科生、5名研究生获得卓越贡献奖。2020级本科生陈丽红、2019级博士生程增瑞作为获奖同学代表,在发言中感谢了扬子江药业集团对北大药学青年的认可与鼓励,分享了自身社会服务、科研创新等方面的经历,并表示定将不负各方期许,以实际行动领跑青春加速度,为祖国医药卫生事业贡献力量。
颁奖典礼之后,北京海燕人力资源部向药学院学子发出了“欢迎加入扬子江药业大家庭”的诚挚邀请。期间,同学们积极与企业嘉宾互动交流,现场气氛十分活跃。
联动谋共赢 访企拓岗促就业
11月23日,四川农业大学药物制剂专业60余名大四学生,来到四川海蓉药业有限公司实地参观、学习。四川海蓉人力资源部精心制定了参观路线,川农学子们走进生产一线,各部门为学生们细致讲解设备原理、生产流程、检验原理等。此次校企交流活动不仅为即将毕业的学生们提供了宝贵的实践经验,帮助他们将理论知识具象化,也将更好地推进海蓉人才引进工作。
12月5-6日,西南大学药学院党委书记陈敏、西南大学各学院党委副书记一行13人,来到扬子江药业集团开展访企拓岗活动,签订校企合作协议,探讨校企合作项目。集团医药经营总公司HRBP 吕国振,重庆海富医药有限公司总经理陈娟,以及集团人力资源部招聘负责人陪同参观并座谈。
5日上午的座谈会上,陈敏、吕国振代表校企双方就项目需求、就业方向以及下一步校企合作方案等问题进行探讨,共同探索破解校企人才供需错位难题,推动产教融合向纵深发展。会上,双方签署了校企合作协议;集团与4位优秀毕业生签订了三方协议。
6日上午,集团人力资源部与西南大学各学院召开交流会,双方就此达成初步合作意向,希望在校企合作上实现更多可能。
织密校企联络 探索人才共育新模式
加强校企合作,推进产教融合,是职业教育发展的必由之路,也是培养高素质技术技能人才的重要途径。11月21日上午,江苏制药股份有限公司和武汉大学联合举行“实习实践教育基地”授牌仪式,双方将在专业实习实践、人才高质量培养、科研与产业深入融合、科研成果转化和人才就业等方面深度合作,共同谋划校企合作新成效。
12月8-9日,郑州大学化工学院制药工程系主任张静教授、梁政勇副教授及教师代表赵肖玲一行,来到江苏海慈生物药业有限公司实地考察,探讨校企合作、项目研究、毕业生就业等事项。张静一行对集团的质量精神、质量文化、花园式工厂设计布局给予高度评价,并表示将秉持“产教融合、合作共赢”的理念与海慈生物携手探索人才共育合作模式。
近年来,集团与安徽中医药大学保持着密切联系与合作,今年7月,已在集团旗下江苏制药股份有限公司挂牌成立“安徽中医药大学实践教学基地”。12月12日,安徽中医药大学党委书记王琦、副校长许钒,安徽中医药大学第一临床医学院党委书记、曙光安徽医院党委书记聂久胜一行参访集团,期待与扬子江在一体化人才培养、中药研发创新与国际化发展方面深度融合,形成教育与产业良性互动的发展格局。
12月15日,“扬子江药业集团-江西中医药大学产教融合教育中心”签约揭牌仪式在集团总部举行。江西中医药大学党委委员、副校长朱根华,集团党委书记、董事长、总经理徐浩宇出席仪式并分别致辞,集团人力资源体系负责人李伟军与江西中医药大学药学院党委副书记、副院长李家荣代表双方签署合作框架协议,校企双方深化合作、协同育人迈出了更加坚实的步伐。
今年7、8月份,徐州医科大学44名学生走进扬子江开展暑期实践班活动,此前,集团已在徐州医科大学设立“扬子江医药奖教学金”,资助了219名徐医学子。12月15日,在徐州医科大学党委常委、副校长吕凌,党委学生工作部部长陈玮,第一临床医学院党委书记及相关学院负责人,集团党委书记、董事长、总经理徐浩宇等校企双方领导的见证下,“扬子江药业集团-徐州医科大学产教融合教育中心”正式在集团揭牌,进一步促进校企合作的深入发展,推进产教深度融合,推动职业教育的转型升级,实现产业人才升级迭代与精准供给。(扬宣)